Un apoyo inesperado... Bienvenido a EscuelaOFF, Mike Bloomberg!
En esta tribuna, el fundador de la mayor compañía de software financiero del mundo y exalcalde de NY lo resume casi todo sobre el fracaso del experimento a gran escala de la digitalización de la educación escolar:
- Los miles de millones invertidos en dispositivos digitales en los centros educativos y el deterioro concomitante de la competencias en lectoescritura y aritmética.
- El impacto de la digitalización en la vida de los menores y sus habilidades relacionales.
- La tentación de externalizar el conocimiento y el razonamiento a plataformas (¿para qué aprender si me contesta Google?) y su impacto negativo en el pensamiento crítico y la capacidad para resolver problemas.
- La correlación entre el tiempo excesivo pasado con pantallas y el rendimiento académico.
- La superioridad de la lectura en papel en términos de comprensión lectora.
Etc.
Os dejo con estas 2 citas:
"Mientras que algunos distritos escolares por fin se dan cuenta de los beneficios de prohibir los smartphones, deberían también reconsiderar sus políticas sobre los dispositivos destinados al uso escolar, los cuales pueden ser tan problemáticos como los teléfonos."
"La promesa desorbitada de la tecnología en las aulas ha incumplido su promesa de resultados mientras que ha supuesto costes considerables para los niños y las arcas públicas. Los responsables educativos, directores de centros y profesores deben favorecer que se adopte lo que ha llegado a convertirse en una idea radical: que los alumnos pasen más tiempo de clase con libros y bolígrafos que enciendendo sus ordenadores y tables".
The soaring promise of technology in the classroom has failed to deliver results while imposing great costs on children and taxpayers. Superintendents, principals and teachers ought to lead the way in adopting what has become a radical idea: having students spend more classroom time picking up books and pens than powering up laptops and tablets.
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